لیسانس 4 ساله

سلام در ادامه پست قبل  در یکی از ساختمان های دانشگاه آزمایشگاهی بود که درش بسته بود ولی از بیرون انسان های خیلی قدیمی را میشد که دید. در سنین مختلف، در گستره ی گسترش ژنتیک. آکواریوم زیبایی که در یکی از ساختمان ها قرار داشت. یکی از ساختمان های مهندسی که چند کارگاه در آن وجود داشت. برای من قرار دادن اثر هنری ای که بخشی از آن را در تصویر میبینید در راهرو ابتکار جالبی بود. هر چند که ممکن است ویژگی کاربردی ای نداشته باشد ولی اثر های هنری با خود میتوانند معانی مختلفی داشته باشند. مثلا تکنیک ساخت اثر و ایده ای که به همراه فرمی که شکل داده است میتواند جرقه ای در ذهن شخص دیگری بزند که در یک طراحی کاربردی استفاده شود. در این تصویر مشخص نیست ولی ویژگی جالبی که در معماری این ساختمان و همچنین معماری مشابهی در دانشگاه Weste - London On. دیدم ساختمان های دوطبقه ای بودند که راهروی بین دو جناح ساختمان محدود به سقف یک طبقه نبود. سقف با ارتفاع زیاد با خودش احساس بزرگی فکر را به همراه دارد. صحبت از سقف بلند و اثر های هنری این یکی دیگر از ساختمان های دانشگاه بود که در آن این اثر دیده میشد. فکر میکنم تابلوی راهنمای این اثر از این صحبت میکرد که چگونه گسترش علم با اتصال نظرات مختلف در کنار هم بوجود آمده است. نگاه کل بینی در مقابل جزء بینی برای من ساختار غیر خطی و پیچ در پیچ این اثر هم جالب بود. بخشی از همان ساختمان و دانشجو ها در حال مطالعه. بازهم بخشی دیگر و دانشجویان در حال مطالعه یک دیوار خزه ای در یکی از ساختمان ها که آب بر روی آن جاری بود از آنچه اخیرا برای نمایش وجود داشته کمی از بیرون و گیاهی که روی دیوار رشد کرده بود دوچرخه ها که یادم است زمانی که, ...ادامه مطلب